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今日之幼稚园
发布日期:2018-01-09 浏览:

我对于幼稚教育是个门外汉,不配谈什么。各位既要我说话,我只有……)件事向各位报告。此次我的老先生克伯屈(Kilpatrick)先生来参观各国的教育,当然也来参观中国的教育,参观中国的教育,当然也来参观我们晓庄的教育。他对于我们中国的幼稚园有一个批评,我们晓庄自然不能例外。他的批评是怎样的呢?他说:现在中国的幼稚园,还是在二十五年以前的幼稚园。。我听了他这个批评,当然也就起了两个反应:第一个反应是承认他这个批评有一部分是对的,第二个反应是为我们的幼稚园辩护。我为什么发生出这样的两个反应呢?现在我拿来向大家报告一下,

第一,我反对他这句话。我只承认他的批评有十分之三点三是对的,其余之六点七是不对的。什么叫做十分之三点三是对的?什么叫十分之六点七不对呢?这话怎么讲呢?我在当时,我就问他:中国的幼稚园还是在二十五年以前的幼稚园,当然不是今日的幼稚园,究竟什么叫做二十五年以前的幼稚园,什么叫做今日的幼稚园呢?他说:二十五年以前的幼稚园,就是一切都是机械的,同是一律的天天在那里拍拍手,走走圆圈,一个教师在那里弹着琴,……总之,一切活动,都是机械的,千篇一律、万篇一律、一成不变的。我当时就对他说:你这个说法,我们这里的幼稚园确实也是这样。但是,这也才是一小部分,还有其他的一大部分你还没有看到,我可以带你去看看。于是我就带他到晓庄幼稚园的农场上去看小朋友所种的东西。后来,我又带他去看燕子矶幼稚园的他说:啊!这些我在外国倒还没有看见过,这是很好的一种办法。后来,我又向他说:我们这里所办的幼稚园,要适合下面的三个目标:

第一是要平民化。现在的幼稚教育,多数是操纵在贵族阶级及智识阶级的手里,我们这里是要把幼稚教育从贵族阶级、智识阶级的手里夺出来,普遍到平民阶级。进一步我们还要把贵族阶级、智识阶级、平民阶级打成一片。我们这里的幼稚园,不是为什么部长、总长的小孩子办的,我们是为农工阶级的小孩子而办的。我们也不是只徒喊口号,而是见诸实行的。你看,我们幼稚园里的小朋友不一个个都是农家的小孩吗?

第二是要经济化。我们深信乡村教师要用最少的经费办理最好的教育。这是我们的信条之一。这个意思就是说,我们要用少的金钱办出好的教育,不是用很多很多的钱把一个幼稚园弄得非常华贵。幼稚园要想在平民阶级里普遍起来,自非省钱不为功。

第三个目标是要适合于乡村儿童生活的。我们不要搬洋货,也不要骛时髦,只求适合于乡村儿童的生活。我们的主张是这样,我们的办法是这样。你如果赞成我们的主张,愿意和我们努力的话,我希望你们哥伦比亚大学在放假的一年一一他们是六年之后放假一年——有一个幼稚教师到我们此地来走一遭,那么我们就可以打成一片,共同努力了。

他说:我很赞成你们的主张,我愿意努力。克伯屈先生给予我们这个批评,是我再三的要求他,要他不辜负此行而才说的。假若今天我不将这个批评转达给大家,也就辜负了大家今天要我在这里来说话的厚意。我把这个意思转达出来,就是要使得大家格外的努力。我们一方面在这里干,我们一方面还要吸收别人的经验,我们要把英国的,法国的,日本的,意大利的,美利坚的……一切关于幼稚教育的经验都吸收进来,我们来截长补短冶成一炉,来造成一个今日之幼稚园。要造成今日之中国幼稚园,就是从今日起我们就要下功夫。

19291028日讲原载1930412日《乡村教师》第11期。《陶行知全集》第二卷。

 

 

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